top of page

Edukacja muzyczna

Nasze szkolenie opieramy na metodzie Suzuki, która jest powszechnie stosowana na lekcjach gry na skrzypcach, z tym że przenosimy ją na instrumenty dęte. Tego w ogóle nie można porównywać. To zatem w metodzie Suzuki należy je powtarzać także w domu z rodzicem. Nie robimy tego, ponieważ nie mamy dodatkowych narzędzi, z których mogliby korzystać rodzice. 

W Blås i Skolen używamy jednocześnie 3 rodzajów instrumentów. Kornet, róg altowy i baryton mają 3 zawory. Gra staje się dwuczęściowa, gdy grają, naciskając w taki sam sposób, jak robi to prowadzący pole. Wszystkie trzy typy mają ten sam sposób formowania tonu i wtedy uzyskujemy szybki postęp. Nie wpłynie to jednak na możliwość późniejszego wyboru bębnów lub instrumentów dętych drewnianych (klarnet/flet/saksofon), jeśli będziesz chciał grać w zespole jako zwykły członek. 

Uważamy również, że powinno to być przyjemne, a nie „opierane na zadaniach domowych/praktykach”, tak aby miło było, aby dzieci mogły pobawić się dla Ciebie na przykład tym, co zrobiły na kursie, ale nie nazywać tego praktyką lub pracą domową. Otrzymujesz dostęp do plików audio, które możesz odtwarzać. Nie używamy również notatek ani nazw notatek podczas krótkiego czasu trwania kursu.

Kilka dodatkowych informacji o Suzuki, pobranych ze strony internetowej Norweskiego Stowarzyszenia Suzuki:

Edukacyjnym punktem wyjścia japońskiego skrzypka Shinichi Suzuki (1898 – 1998) jest to, że wszystkie dzieci rodzą się z wieloma talentami i potencjałami, ale aby te cechy mogły się rozwinąć, dziecko musi otrzymać stymulujące wychowanie. Ważne jest, aby dziecko było stymulowane już od najmłodszych lat i aby rozwijało w nim pozytywny stosunek do wiedzy.

Dzieci uczą się muzyki tak, jak uczą się języka – za pomocą ucha. Słuchając i naśladując język dorosłych, małe dziecko uczy się mówić. Wymaga to wielu powtórzeń, ale dziecko uczy się doskonale mówić swoim językiem, na długo zanim nauczy się czytać.

Codziennie słuchając muzyki, małe dziecko uczy się frazowania, rytmu i intonacji muzycznej.

Sam Suzuki nazwał swoją pedagogikę muzyczną metodą języka ojczystego. Podobnie jak język ojczysty, muzyka jest obecna w otoczeniu dziecka od urodzenia. Dziecko wcześnie słucha muzyki, a ostatecznie będzie ją naśladować na swoim instrumencie. Na początku dziecko nie będzie wiązane kartką muzyczną, ale będzie wykorzystywało muzykę, której słuchała, jako wskazówkę. Później, gdy dziecko osiągnie dojrzałość symboliczną, uczy się czytać nuty, a wraz z wiekiem będzie z nich korzystać w większym stopniu.

Literaturą muzyczną wykorzystywaną w metodologii są piosenki dla dzieci i muzyka klasyczna. Ponadto wykorzystuje się muzykę ludową, której tradycja nie odbiega od idei metody języka ojczystego.

Powtarzanie starych utworów ma kluczowe znaczenie dla tej metodologii. Podobieństwo do języka jest oczywiste. Dzieci dalej rozwijają stare kawałki w zakresie muzykyzacja, dźwięk i praktyka. W ten sposób ćwiczone są umiejętności repertuaru i zapamiętywania, co przydaje się im we wszystkich sytuacjach w szkole i w późniejszym życiu.

---

Wyjaśniamy, że nie jesteśmy częścią Norweskiego Stowarzyszenia Suzuki, ale korzystamy z ich pedagogiki   - naprawdę im kibicujemy i przekazujemy informacje o nich tym, którzy po ukończeniu szkoły dętej wolą grać na instrumencie smyczkowym. To wspaniale, gdy dzieci ekscytują się muzyką. 

e3nhI_MTP_MTP_Bb-kornett__mod_edited_edited_edited.jpg
16818_MTP_MTP_Bb-baryton_mod_edited_edited.jpg

Kornet

Kornet to instrument dęty blaszany z drewnem zawory i uformuj jako trąbka, ale różni się od tego krótszym i bardziej zwartym kształtem, stożkowy wiercenie i nieco bardziej miękka jakość dźwięku. Kornet jest zwykle nastrojony w tonacji B. 

Stowarzyszenie Norweskich Orkiestr Muzycznych nakręciło znakomity film opisujący kornet i różnice między nim a trąbką. 

https://youtu.be/ncM1NwF8heM

Róg altowy

Althorn to instrument muzyczny należący do grupy instrumentów dętych blaszanych. Kształtem przypomina tubę, jest jednak znacznie mniejsza i łatwa do przenoszenia. Jest to instrument powszechny w chórach szkolnych i orkiestrach dętych, ale nadaje się również do gry solo lub w zespołach.


 Althorn jest nastrojony w Eb i jest dobrym instrumentem na początek dla początkujących, ponieważ stosunkowo łatwo jest dmuchać. Instrument ma trzy zawory i gra się na nim prawą ręką. 

Oto także błyskotliwe wprowadzenie do Althorn od Norweskiego Stowarzyszenia Orkiestr Muzycznych

https://youtu.be/xH3w4kmw9s8

 

Róg tenorowy / baryton / eufonium

Dlaczego nie mogą mieć jednej nazwy dla tego instrumentu? Jest tu sporo zamieszania, ale w trakcie kursu używamy barytonu jako powszechnego terminu. 

Wszystkie instrumenty w tej rodzinie są strojone w tonacji B, są uważane za stożkowe i mają miękki i piękny dźwięk.

 

Ciekawostka: Euphonium dosłownie oznacza „melodyjny”. 

Dobre wprowadzenie można znaleźć w tym filmie nakręconym przez Norweskie Stowarzyszenie Orkiestr Muzycznych

https://youtu.be/lusJsOzpEpo

bottom of page